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北京師范大學特殊教育研究所(系)肖非教授團隊研發，北京京師天使文化傳播有限公司開發的國內首款基于新課程標準的評估系統--《課程本位發展性障礙兒童評估系統》（6-15歲版）是一種與課程緊密結合、為教學提供有效指導、量化與質性相結合、以學生進步為導向的教育評估活動。以課程作為評估的參照，對學生的進步反應靈敏，能夠持續評估學生在課程中的表現，因此被譽為最有效的特殊兒童評估方法。
